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古漢新，筆名：古牧，廣東省梅州市五華人。廣東教育學(xué)院中文專業(yè)畢業(yè)、北京師范大學(xué)文學(xué)創(chuàng)作系畢業(yè)。系中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、東莞市作家協(xié)會(huì)理事、東莞中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)理事、東莞市作家協(xié)會(huì)鳳崗分會(huì)副主席；東莞華商文學(xué)顧問(wèn)、井岡文學(xué)編委、中華文學(xué)雜志簽約作家、國(guó)家詩(shī)人地理簽約詩(shī)人、中國(guó)今日簽約作家。

文學(xué)作品散見(jiàn)于《詩(shī)刊》《中華辭賦》《鴨綠江》《廣東文學(xué)》《文化藝術(shù)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文學(xué)作品，省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行報(bào)刊發(fā)表約120萬(wàn)字；文學(xué)作品入選省級(jí)以上出版社出版約180萬(wàn)字。合著有《中國(guó)詩(shī)歌》《中國(guó)散文》《長(zhǎng)安風(fēng)詩(shī)歌10人選》《紀(jì)念建國(guó)七十周年現(xiàn)代詩(shī)十大家》等9部。詩(shī)歌評(píng)論有《為莞正名 揚(yáng)其正能量》《當(dāng)詩(shī)歌遇見(jiàn)紅水河》；散文有《致敬母親》《懷念父親》；報(bào)告文學(xué)有《精準(zhǔn)扶貧的鳳崗故事》及詩(shī)歌作品等散見(jiàn)于各報(bào)刊。曾參加中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作年會(huì)（北京）、中青年詩(shī)詞創(chuàng)作研討會(huì)（廣州）、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)高峰論壇（廣東）等文學(xué)論壇30多次。文學(xué)作品獲市級(jí)以上30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，詩(shī)歌《只要明天還在》曾獲第三屆“祖國(guó)好”全國(guó)華語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)；詩(shī)歌《愛(ài)情驛站》曾獲第三屆“龍鳳山莊杯”全國(guó)愛(ài)情詩(shī)歌大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；散文《超越自我》參加全國(guó)的“中華縱橫”詩(shī)書畫攝影征文比賽一等獎(jiǎng)。小說(shuō)《惆悵的追思》參加由《中國(guó)作家》雜志社和中國(guó)《女友》雜志社聯(lián)合主辦的第十八屆文學(xué)青年征文大賽中榮獲佳作獎(jiǎng)等。2021年度評(píng)為中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員。

古漢新詩(shī)選

呼喚秋月故人歸

我從農(nóng)村走向城市

從古詩(shī)“床前明月光”

已成為千古絕唱

一輪明月

為何能千百年地承載

中國(guó)人的離愁別恨

總是在節(jié)日的思念中憂傷

故鄉(xiāng)的影子

童年的腳印

摔傷的痕跡

少小離家

總是在某個(gè)早起的清晨

冷霧打在臉上

殘?jiān)逻€未沉下

月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隨

像母親一夜未合的眼

城市里的月亮總顯得瘦小

擁擠在熙熙攘攘的人群里

遺落在花花綠綠的路燈下

消隱在林林總總的高樓中

站在值班室里，孤獨(dú)依我相伴

柚子清甜，月餅清香

也感失去味覺(jué)

蟬鳴隱退，遙想故鄉(xiāng)的老屋

新農(nóng)村建設(shè)，茶葉飄香

一場(chǎng)場(chǎng)傳動(dòng)文化的演繹

期待秋月故人歸

細(xì)數(shù)三十年事

十五處過(guò)中秋

羊城美景年少求學(xué)時(shí)

莞邑求生創(chuàng)業(yè)史

鵬城兩載考驗(yàn)期

羊城夫復(fù)三載踏征程

輾轉(zhuǎn)莞邑拿鐵筆

不忘初心再前行

秋月皎潔

月圓月缺，時(shí)常事

不以物喜，不以已悲

月色空山今猶在

清香飄溢莞邑鳳崗城

時(shí)間會(huì)咬人

時(shí)間會(huì)咬人

哭著，生命誕生

時(shí)間會(huì)咬人

咬得童年的時(shí)光一去不復(fù)還

時(shí)間會(huì)咬人

把童年咬成青春的時(shí)光

時(shí)間會(huì)咬人

咬成白發(fā)蒼蒼

時(shí)間會(huì)咬人

把健康的軀體咬成死亡

留給世界

只有精神文化的力量

竹 林

從春季到冬季

竹葉永不褪色

幽靜的竹林

小鳥(niǎo)筑起了新家

每當(dāng)早晨

清脆的歌聲呼喚著黎明

露珠閃耀著星光

小動(dòng)物在歡快中發(fā)出邀請(qǐng)

南移的動(dòng)物在竹林實(shí)現(xiàn)美的年華

追 溯

古代的某年某月

從華北向粵東遷移

立定五華華陽(yáng)社徑

時(shí)有百年不止

我生于70年代初期

正值文革，命，苦

父育7子女，母因病仙逝

家窮，地少，瓦屋，生存，難

吾三歲而立，自由行走

免命大于摔跤

有疾，土方治

隨遇而生,感恩父母

生與死取決于天地合一

乃德生至今日而載

童 年 謠

70年代，大隊(duì)沒(méi)有幼兒園的代名詞

那時(shí)8歲讀小學(xué)一年級(jí)也是常事

甚至10歲都小學(xué)一年級(jí)也是一樣招收

小學(xué)留班是常有的真實(shí)故事

15歲都初中并不是稀奇的傳說(shuō)

那時(shí)，科目少，方言教學(xué)

老師嚴(yán)，學(xué)生刻苦

學(xué)生背詩(shī)，行，過(guò)堂，像放飛的鳥(niǎo)兒

不行，站立續(xù)背，或用木擊掌也對(duì)老師點(diǎn)頭以禮

以示警醒，然可回家，學(xué)生見(jiàn)老師肅立以禮

一朝從師，從此印在心里

父母而身，知識(shí)而師傳，方可遠(yuǎn)行

童年在孤獨(dú)中相扶，鍛造堅(jiān)毅磐石的品信

小學(xué)時(shí)光

家校相鄰，以校為家

學(xué)校鈴響而去也不遲

遠(yuǎn)者有十多里

其累而拼搏，善跑步，爬山

遠(yuǎn)者，雷雨交加時(shí)，常有危險(xiǎn)

校友互邀至家，以同學(xué)純潔之誼

吾家勞力少，放學(xué)即參與家務(wù)

放牛，挑水，砍材，此乃小事一莊

那時(shí)無(wú)電，晚間柴木取火看書

時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物之悠閑的大自然之聲

或許怕，或許慣之

幽靜之夜，誘發(fā)寫作的思緒

老師批注作業(yè)密密麻麻

同學(xué)們找到了努力的方向

那時(shí)考試成績(jī)，分?jǐn)?shù)公布在黑板的左邊

名字，分?jǐn)?shù)，名次，進(jìn)步，一目了然

激勵(lì)追趕先進(jìn)，學(xué)生們與刻苦為友

期末一紙告知，學(xué)校蓋章，班主任評(píng)語(yǔ)

開(kāi)啟學(xué)生奮斗的導(dǎo)航

記錄著小學(xué)歲月的印記

科目都是以分?jǐn)?shù)實(shí)寫，上學(xué)情況記錄細(xì)致

家長(zhǎng)們仔細(xì)看后，露出了滿臉笑容

童年的鄉(xiāng)村

那時(shí)，無(wú)電視，集中看電影

學(xué)校或大隊(duì)門口，聚集而坐

打仗片居多，帶凳子去看電影

三五成群，一家大小，全出動(dòng)

那時(shí)，門不上鎖，閉而安之

晚間來(lái)往，時(shí)有狗叫的聲音

那時(shí)，素菜居多，肉少，飯少

番薯多，木薯多，南瓜多，野菜多

那時(shí)，無(wú)礦泉水，渴小溪水，山泉水

那時(shí)，山塘，水庫(kù)，小溪是天然游泳池

那時(shí)，根本沒(méi)有女的游泳。游泳是男人的專利

那時(shí)，沒(méi)有XO,洋酒，葡萄酒

只有農(nóng)村的土酒，客家娘酒

那時(shí)，沒(méi)有中華煙

只有農(nóng)村的土煙絲

辦事不用送禮，證明也很少開(kāi)

那時(shí)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有微信

人與人真誠(chéng)，微笑常掛在臉上

有著親人的味道

窮，也過(guò)得心里踏實(shí)，快樂(lè)

中學(xué)追夢(mèng)

鎮(zhèn)上讀中學(xué)，住校，10人一室親如一家

似乎小的陸地戰(zhàn)場(chǎng)，五谷雜糧

青春的時(shí)光，足球，籃球的賽場(chǎng)

惜時(shí)競(jìng)放，心中志向

晝夜不分，深研課本內(nèi)容，熟如隨口出章

周日走路回校，帶著點(diǎn)東西，大家分享

真誠(chéng)，沒(méi)有那么多狡猾的語(yǔ)言

晚自習(xí)，微光，只聽(tīng)書寫“沙沙響”

默讀英語(yǔ)，靜如清香

分析代數(shù)，幾何，猶如思緒的飛翔

幾何想象豐富，物理，化學(xué)更具形象

政治是靈魂的方向

語(yǔ)文在小結(jié)時(shí)發(fā)揮特長(zhǎng)

或喜，或悲，或悟，或醒

高中的理想

高中是學(xué)習(xí)進(jìn)取飛躍的音符

經(jīng)歷幼兒園，小學(xué)，初中的洗禮

踏進(jìn)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵一環(huán)

好的高中，考取中國(guó)一流大學(xué)的基地

鎮(zhèn)的高中，縣的高中，市的高中，省的高中

有著序列的逐級(jí)攀登是實(shí)現(xiàn)的影子

校園的一片凈土是探秘知識(shí)的大課堂

晨讀，上課，午休，上課，自習(xí)，作業(yè)

循環(huán)的重復(fù)堅(jiān)守著課本的耕耘

是父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)的欲望

天下書為貴，書中自有黃金屋的延續(xù)在時(shí)代中發(fā)酵

老師以校為家，以生為子，細(xì)心的授道

批批學(xué)子成為高校的涓涓細(xì)流的匯集

終成大海，駕馭航母

開(kāi)辟科技奧秘的新藍(lán)圖

跨越新時(shí)代的科學(xué)夢(mèng)想

呼喚人與科學(xué)和諧發(fā)展的力量

大學(xué)立志報(bào)效

大學(xué)是尋求真理的學(xué)堂

課堂，圖書館，自選課，學(xué)生會(huì)，黨組織

是陶冶青春夢(mèng)想的社會(huì)展示臺(tái)

鍛煉，飯?zhí)茫驹刚撸d趣愛(ài)好

是增強(qiáng)智慧健康的自律營(yíng)養(yǎng)

論文，黨課，實(shí)踐，實(shí)習(xí)

是檢驗(yàn)知識(shí)的社會(huì)大課堂

帶著人生追求的目標(biāo)

用實(shí)踐傳播的理念講述新時(shí)代的藍(lán)圖

不忘初心，砥礪前行

大學(xué)是人生價(jià)值觀奠基的政治方向

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

樹(shù)立政治風(fēng)骨，竭盡全力為人民服務(wù)

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，強(qiáng)盛的希望

大學(xué)的時(shí)光是吸收人類文明的理論高地

社會(huì)的大學(xué)堂

從學(xué)生轉(zhuǎn)為創(chuàng)業(yè)者的角色

是知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的歷程

學(xué)生年代父母給的歲月“干糧”

躺著舒服的板床悠閑地浪費(fèi)光陰

撬動(dòng)著電腦的鍵盤玩著自己的愛(ài)好

如今，要給自己生存的“食糧”

是否感到歲月的凄慘荒涼還是幸福舒暢

活得心碎還是日月輝煌

或喜，或悲

歲月中記錄著反思與成長(zhǎng)

面對(duì)山村與城市的思索

遙望童年的七彩畫舫

是否初心不忘，時(shí)光稍縱即逝

耕耘的步伐能否碩果累累

理論與實(shí)踐是檢驗(yàn)成就的標(biāo)志

心胸掛滿文憑的證書是否發(fā)光

故鄉(xiāng)是否有你榮光

城市的變遷是否有你樂(lè)章

農(nóng)民與五谷雜糧、健康為王

城市與樓房挺美、歌唱

鄉(xiāng)村的新時(shí)代

瓦屋，祠堂，樓房，文化廣場(chǎng)

在新時(shí)代中逐漸出現(xiàn)

古香古色的鄉(xiāng)村變成旅游小鎮(zhèn)

別具一格的雕飾，盼來(lái)絡(luò)繹不絕的遠(yuǎn)客

偏僻孤獨(dú)的山村熱鬧起來(lái)

客家話，普通話，白話，四川話

……

讓家鄉(xiāng)的阿爸阿媽用微笑迎客

似懂非懂的交流，笑聲片片

山間的小鳥(niǎo)歡喜，蟬鳴增添了雅氣

泥路，小溪是童年的記憶

在時(shí)間的變遷中

如今的高速路，如長(zhǎng)龍橫跨在山坳之中

高速路的出口總是滿載著遠(yuǎn)方的客人而來(lái)

清甜的客家山歌飛進(jìn)游客的心窩

駐足留戀熱情奔放的廣場(chǎng)舞

……

清澈的溪水在腳底輕輕地流動(dòng)

城市的節(jié)奏在這里靜靜釋放

鄉(xiāng)村的新時(shí)代，煥發(fā)出游客的新思想

故鄉(xiāng)的小溪

酒的香純?cè)杏母侍?/span>

累了的水牛喝著生命的泉水

田埂邊上的清泉不斷地“突突”

歡快地流向故鄉(xiāng)的古井

泉水，古井，小溪，酒與水缸

釀成娘酒，圍坐品償

醉成“武松打虎”的力氣

回望“天狗吃月”

故鄉(xiāng)的小溪變成黑黑的云朵

娘酒，古井，小溪，泉水

屹立在童年的光陰里

去省城學(xué)習(xí)隨想

我從農(nóng)村的故鄉(xiāng)出發(fā)

跨越鎮(zhèn)，縣，市，省……

走遍華夏的大部分名山與大川

記錄著行走中的歲月

詩(shī)稿從自然，哲理，感懷，一應(yīng)俱全

我的名字從書稿，報(bào)刊，雜志，辭書中出現(xiàn)

學(xué)習(xí)有著持久的態(tài)度才能成為書的伴侶

有著思考，經(jīng)歷，失敗與成功

才有著行走的文字記錄

也許文字得到人們的熟讀

如今有著文化人的號(hào)子

追求更高起點(diǎn)，可惜歲月輸不起

如今數(shù)說(shuō)中年的經(jīng)歷只有更勤奮

才能補(bǔ)上青春時(shí)的課程

那時(shí)的我從中專出來(lái)工作

現(xiàn)在哪怕是研究生，也是雜牌軍

博士課程班結(jié)業(yè)又怎樣

歲月給你的收獲只是溫飽的滿足

如今去省城學(xué)習(xí)

擁抱省作協(xié)職稱之課程

補(bǔ)足青春之時(shí)的追夢(mèng)

不在讓失去的歲月遺憾

在文字的歲月中留下一段精彩的人生課程

北大燕園的情懷

——北京大學(xué)建校120周年而作

北大燕園凝聚著德才兼?zhèn)涞木?/span>

北大燕園傳承著愛(ài)國(guó)的血脈

北大燕園的精神養(yǎng)育著一代代祖國(guó)的棟梁

北大燕園的泥土，花草，樹(shù)木……

給北大燕園人留下了堅(jiān)實(shí)的每一步

無(wú)論走到哪里，北大燕園美好的腳印

始終伴他們開(kāi)拓進(jìn)取

北大燕園的圖書館，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

始終與她們鍛造成歷史的信任和重托

北大燕園喜迎120周年的歲月

抒寫著北大燕園120的歷史記載

回想與展望

收藏2017，展望2018

匆匆的歲月在時(shí)光中溜走

2017年有著滿滿的寫作收獲

用手中的筆書寫著打工歲月的成長(zhǎng)

《智慧時(shí)代，如何提升校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》登上

《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》出版社出版的我的中國(guó)夢(mèng)?我的教育夢(mèng)

為教育管理者提供參考，譜寫教育的新篇章

2017年第5期《詩(shī)歌地理雜志》詩(shī)天下專版

《古漢新詩(shī)歌作品選》刊發(fā)22首作品

是為我詩(shī)歌創(chuàng)作邁進(jìn)新的征途與希望

為我的詩(shī)歌創(chuàng)作指明努力的方向

作品《南國(guó)之星——莞邑南華國(guó)際酒店》組詩(shī)

在“大沙田——第二屆東莞市詩(shī)歌大賽”中

榮獲入圍獎(jiǎng)是對(duì)我詩(shī)歌創(chuàng)作的又一次肯定

更是對(duì)東莞酒店品牌用詩(shī)表達(dá)的另一種形式

詩(shī)詞創(chuàng)作也是我的喜好

涂涂寫寫的五首詩(shī)詞入選《青年作家年鑒》

散文是記憶成長(zhǎng)足跡的真是寫照

五篇散文入選《中國(guó)當(dāng)代作家大典》

……

每天從各地寄來(lái)的報(bào)刊雜志的用稿通知

或許是收獲，或許是鼓勵(lì)

喜慶的2017年10月26日永記心理

收到珍藏記憶的廣東省青工作家協(xié)會(huì)的會(huì)員證

這是人生路上成長(zhǎng)的標(biāo)志，更是打工生涯的文字見(jiàn)證

能成為廣東省青工作協(xié)大家庭的成員

是一種收獲，是一種鼓勵(lì)，更是一種莊嚴(yán)的責(zé)任

2017年即將過(guò)去，2018年即將開(kāi)啟

我們走進(jìn)新時(shí)代

歲月匆匆，世事連連

珍我們年輕，別浪費(fèi)寶貴時(shí)光

我們要擁有中國(guó)夢(mèng)的理想

去追求去實(shí)現(xiàn)

我們要大膽前行

創(chuàng)造偉大的明天

我們要悉心關(guān)懷

互助互勉形成同心圓

讓中國(guó)夢(mèng)的歲月放光異彩

我們要真誠(chéng)、守法、慎言、合作

無(wú)數(shù)次的希望在前方

別讓世界失去我們而精彩

別讓世界少了我們而孤單

別讓世界不見(jiàn)我們而悲傷

因你聰明

讓我們感動(dòng)

因你品格

讓我們思念常常

因你偉大

讓我們的成功超級(jí)巔峰

因你出現(xiàn)

讓世界變得更加文明更加幸福

讓一帶一路成為中國(guó)夢(mèng)的綺麗風(fēng)光

照亮世界人民和諧的夢(mèng)想

注：詩(shī)中的“你”指進(jìn)城務(wù)工人員，即打工者。